大腦發(fā)育有關鍵期
講究證明，很少玩?；蚝苌俳佑|外界的兒童腦發(fā)育比他同齡正常兒要小20%～30%。實驗動物研究證明，養(yǎng)育在玩具多的籠子內的大鼠比關在貧乏無味籠子的大鼠，表現(xiàn)有更復雜的行為能力外，每個神經元突觸增加25%以上。
因此，良好的環(huán)境使嬰幼兒獲得嬰幼兒獲得豐富的經驗，這些經驗對大腦功能和結構，無論在生理和生化方面均有重要的影響，其作用將持續(xù)終身?！ ?/p>
孩子的情緒是可以培養(yǎng)的
情緒發(fā)展與智力發(fā)展一樣和腦功能的關系密切。根據(jù)有關腦功能的發(fā)育規(guī)律，可以科學地培養(yǎng)孩子的情緒能力，為建立成年時建立的人格打好基礎。情緒產生和調節(jié)的大腦基礎是邊緣系統(tǒng)。
邊緣系統(tǒng)包括杏仁核和腦前邊緣系統(tǒng)。
杏仁核是大腦情緒產生地，杏仁核受傷則無情緒反應。
鬧前邊緣系統(tǒng)(包括眼眶皮質回、前扣帶回)使情緒信息轉變?yōu)樾那?、動機、自覺的人際互動能力。腦前邊緣系統(tǒng)受傷會產生人格變化，如粗暴、無自制力、冷漠、無進取心。
