智力低下是一組在中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟以前（18歲以前）發(fā)生的精神發(fā)育不全或受阻的綜合征，主要表現(xiàn)為智力發(fā)育低下和社會適應(yīng)困難，根據(jù)智力低下的嚴(yán)重程度，可分為輕、中、重、極重四級。

1.輕度智力低下：

學(xué)習(xí)能力差，成績欠佳，但通過特殊教育可以獲得一定的讀寫算能力。

能夠在指導(dǎo)下適應(yīng)社會，學(xué)會基本的生活技能和職業(yè)技能。

能夠完成簡單的任務(wù)，但在復(fù)雜任務(wù)上可能需要更多的幫助和監(jiān)督。

2.中度智力低下：

語言發(fā)育遲緩，詞匯量少，表達(dá)能力差。

能夠掌握日常生活技能，但需要他人的幫助和指導(dǎo)。

能夠進(jìn)行簡單的計(jì)算和交流，但在抽象思維和問題解決方面存在困難。

3.重度智力低下：

語言功能嚴(yán)重受損，只能簡單發(fā)音，不能理解和運(yùn)用語言。

生活完全不能自理，需要長期照顧。

運(yùn)動功能發(fā)育遲緩，可能存在行為問題和情緒問題。

4.極重度智力低下：

幾乎沒有語言能力，生活完全不能自理。

對周圍環(huán)境缺乏反應(yīng)，存在多種殘疾和并發(fā)疾病。

存活時(shí)間相對較短。

需要注意的是，智力低下的表現(xiàn)因個(gè)體差異而異，有些癥狀可能不明顯，容易被忽視。如果懷疑孩子有智力低下的問題，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行評估和診斷。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)可以幫助孩子提高生活質(zhì)量，減輕家庭和社會的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，家長和社會也應(yīng)該給予智力低下患者更多的關(guān)愛和支持，幫助他們?nèi)谌肷鐣瑢?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。