兒童青少年情緒障礙的危害

視頻內(nèi)容

情緒障礙他甚至有的自殘的，自傷，自殺的，搞的家長(zhǎng)也沒(méi)心思去工作，天天就陪著孩子，全天候的在孩子身邊，那么就等于是家庭的發(fā)展就受到了阻礙，嚴(yán)重的孩子其實(shí)就出現(xiàn)了自殺的行為，自殺的成功。

其實(shí)你看在最近幾年無(wú)論是高校，無(wú)論是中學(xué)，或者無(wú)論咱們生活當(dāng)中咱們可能也會(huì)見(jiàn)到那些自殺成功的，身邊也都會(huì)有，這是對(duì)家庭影響。那么可能對(duì)社會(huì)的影響也可能很大。有的自殺也會(huì)影響的，因?yàn)樽詺拰W(xué)這些情緒它會(huì)有傳染性的，它影響還是比較強(qiáng)的。

可能這一個(gè)人不上學(xué)，班里面看見(jiàn)這個(gè)同學(xué)不上學(xué)，他可能也會(huì)被影響，然后你看誰(shuí)走讀，我也走讀，誰(shuí)不上學(xué)，我也不會(huì)上學(xué)，這樣可能也會(huì)班里面也影響到老師的情緒，老師對(duì)這些孩子如果有情緒障礙的問(wèn)題，老師也很頭疼，反正就是對(duì)于他個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)沒(méi)有，對(duì)于家庭對(duì)于社會(huì)其實(shí)都會(huì)是有些影響的。

（ 養(yǎng)生 ）

本文由江蘇民?？悼萍脊煞萦邢薰局鞒謩?chuàng)作，著作權(quán)屬于江蘇民?？悼萍脊煞萦邢薰尽Ｎ唇?jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。